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人民日报批评员:从实践动身 抓重点题目

 日期:2019-10-08    泉源:人民网-人民日报

  实事求是是马克思主义的精华,是我们共产党人的紧张头脑办法。展开好“不忘初心、牢记任务”主题教诲,很紧张的一条便是从实践动身,对峙实事求是,注意实践结果。

  第二批主题教诲触及的单元和职员范畴广、范例多、数目大,状况庞大。前不久,习近平总布告在河南就“不忘初心、牢记任务”主题教诲状况停止调查调研时夸大:“要注意分类指点,力戒方式主义、权要主义,注意加重下层担负,注意开门抓教诲,注意处理群众最急最忧最盼的紧急题目,实在把党地方关于主题教诲的各项要求落到实处。”地方主题教诲向导小组印发的《关于展开第二批“不忘初心、牢记任务”主题教诲的指点意见》明白提出,要对峙从实践动身,针对差别层级、差别范畴、差别工具特点,迷信公道作出布置,改良构造指点方法,包管学习教诲全掩盖,加强主题教诲结果。第二批主题教诲要依照党地方摆设,联合各自实践,处理突出题目,确保获得实效。

  从实践动身,就要做实下层党支部学习教诲和检视整改。“不忘初心、牢记任务”主题教诲在全党展开,县处级以上向导干部是重点,广阔党员要以党支部为单元,联合“两学一做”学习教诲常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等停止。要构造党员以团体自学为主,原本来本通读《习近平关于“不忘初心、牢记任务”阐述摘编》等,意会初心任务,加强党的认识,坚决抱负信心。要仔细检视整改,查找党员认识、继承作为、效劳群众、恪守规律、作用发扬等方面的差距和缺乏,一条一条列出题目,一项一项整改到位。要创新方法办法,针对差别群体党员的实践,接纳生动鲜活、脍炙人口的方法,用好案例教诲、微信大众号、微视频等,加强主题教诲的吸引力和熏染力。

  从实践动身,就要掌握差别单元主题教诲的着力点。比方,中管高校和其他初等学校要着力整改处理党委向导下的校长担任制、下层党构造建立、教员步队建立、认识形状任务、先生社团任务中存在的突出题目。再比方,市、县要着眼推进处理当地区变革开展波动突出题目、党的建立面对紧急题目、群众和企业急难愁盼题目等展开主题教诲;市、县及其直属单元要聚焦肉体不振、才能缺乏、作风不实等题目检视整改;州里、街道要重点处理贯彻落实党地方决议计划摆设和效劳群众“最初一公里”题目。还比方,国有企业要把贯彻新开展理念、推进转型晋级、增强党的建立等作为主题教诲着力点;村和社区要聚焦墟落复兴、脱贫攻坚、下层管理、效劳群众等找差距、抓落实;非私有制经济构造和社会构造要下鼎力气把党员构造起来、把党的任务展开起来、把职工群众凝结起来。

  “操其要于上,而分其详于下”。对峙从实践动身,既聚焦主题主线,又联合各自实践掌握着力点,愈加注意分级分类指点,进一步明白详细义务和推进步伐,我们就能确保第二批主题教诲获得扎踏实实的结果,高兴完成实际学习有播种、头脑政治受洗礼、做事创业敢继承、为民效劳解困难、清正耿介作楷模的目的。


  《 人民日报 》( 2019年10月08日 01 版)